*0010523568
*003NO-LaBS
*00520211116211305.0
*007t
*008041028s2004    xx     e          0 nob d
*009     nam         1
*019  $bl
*020  $a82-15-00597-7$qh.$c249 kr
*035  $a(NO-LaBS)839205(bibid)
*0827 $a370.153
*0827 $a372.243
*090  $c370.153$dLYN
*1001 $aLyng, Selma Therese$6(NO-LaBS)523568-1$_21403700
*24510$aVære eller lære?$bom elevroller, identitet og læring i ungdomsskolen$cSelma Therese Lyng
*260  $aOslo$bUniversitetsforl.$ccop. 2004
*300  $a215 s.
*336  $atekst$0http://rdaregistry.info/termList/RDAContentType/1020$2rdaco
*337  $auformidlet$0http://rdaregistry.info/termList/RDAMediaType/1007$2rdamt
*338  $abind$0http://rdaregistry.info/termList/RDACarrierType/1049$2rdact
*386  $mNasjonalitet/regional gruppe$bn.$0(NO-LaBS)523568-1
*5058 $aBibliografi: s. 201-208
*546  $aTekst på bokmål
*599  $a249 kr
*650 4$aAtferd$_10517400
*650 4$aElever$_10782600
*650 4$aIdentitet$_15774700
*650 4$aPedagogikk$_10048800
*650 4$aRoller$_10517700
*650 4$aUngdomsskolen$_10864100
*65007$aIdentitet$9nob$2Bokbasen AS$_30425300
*65007$aPedagogikk$9nob$2Bokbasen AS$_30294600
*65007$aUngdom$9nob$2Bokbasen AS$_30348700
*65007$aUngdomsskolen$9nob$2Bokbasen AS$_30367300
^